这样。”
“改编不是乱编。”
“哎呀呀,我太好奇了,到底最恐怖的事情是什么啊?”
看到同学们的好奇心都被勾了起来,张嵩也是恶趣味十足的说道:“最恐怖的是,这篇文章要……”
语文老师:“要什么?”
副校长:“要什么?”
张小可:“要什么?”
唐雪:“要什么?”
学霸:“要什么?”
同学们:“要什么?”
直播间弹幕:“要什么?”
“要——”
张嵩这个长音拉了足足一分钟,才最后说道:
“全文背诵!”
“噗!”
副校长第一个没忍住,差点没一口老血喷出来,亏他还很期待的说。
同学们也是笑呵呵一片。
本来有些紧张恐怖的气氛,此刻因为张嵩的一句“全文背诵”而瞬间瓦解。
弹幕更是笑不活了。
“果然,全文背诵才是最恐怖的!”
“淦!”
“哈哈哈哈……”
最后,弹幕满屏的“哈哈哈哈”。
张嵩最后还做出了解释:“刚刚我所讲的只是我个人的一番另类解读,同学们就当个趣闻听听即可,不用当真。”
学霸一脸幽怨的说道:“我已经当真了……”
为了不对我们祖国的花朵造成误导,张嵩再度说道:“其实《桃花源记》的真实用意,还是抒发作者陶渊明对于现世的厌恶以及幻想一个美好世界的心境。文人本来就是用诗文来寄托情感的,以陶渊明超脱俗世、寄情田园的性格,是不大可能创作一篇恐怖故事来明志的。所以,大家就当听个乐,千万不要想的太深、太多。”
弹幕白花花一片。
“标准结局。”
“对嘛,这才是应有的结局。”
“其实我有个办法,如果把桃花林砍了呢……”
“其实我个人觉得张嵩解读的才更加真实,而所谓的标准结局更像是作者的虚拟幻想。”
“另类解读,挺有意思的-->>
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