《我的一九八五》

第三章 大学深造的机会(2/3)



    蒋科长通过学生科的电话联系,就知道了孙健的动向,趁中午还没有上班,学校派专车将他俩送到这里,考察孙健。

    这个时代毕业分配较少有人走后门,普通工人家庭出生的孩子,就因为孙健担任班长,各方面表现突出,就得到留校当外科教师的名额,还被保送带薪上大学的机会。

    孙健起身,双手接过,曾经看过这份文件。

    文件内容大致还记得,这是鄂省教育厅和省卫生厅联合下发的文件,只实行了一年,下届就没有了,为了培养中等医学卫生学校教师,江城卫校从今年毕业的优秀中专生中择优推荐二名毕业生,一名前往鄂省医学院学习口腔医学专业五年,毕业后回校担任江城卫校口腔医学教师;一名前往华济医学院学习医疗专业五年,毕业后担任江城卫校外科学教师。

    “谢谢蒋科长,谢谢郑科长!”

    孙健看完,抑制不住内心的激动,喜形于色,起身鞠躬,还回文件。

    “孙健,校党委会已经决定,派你到华济医学院学习医疗专业;派曾雅琼同学前往鄂省医学院学习口腔医学专业!”

    “谢谢学校领导的关心和照顾,我绝不辜负学校领导的期望,认真学习,以优异的成绩向党和人民汇报!”

    一口标准的普通话,决心脱口就来,没有半点迟疑和做作,在医院职工大会上,面对二、三千名医生护士等,张口就来,讲一个小时都不需要讲稿,抑扬顿挫,条理清晰,当了八年外科教师,在课堂上练就出来的本事。

    在学校当外科老师期间,还兼任校团W书记(科级),后来调到健K报任主编(副处),健J馆任馆长(处级),四十八岁出任E医院书记(副局),大会上不知道发表过多少次讲话?

    “孙健,你的英语怎么样?”

    对孙健的表态,蒋科长和郑科长连连点头,留校当老师的人,给学生讲课,语言表达能力很重要,这也代表一场教师面试。

    教务科蒋科长专管教师,还教外科学(前世的同事);学生科郑科长管理学生,还教儿科学,有医师资格证,都是双肩挑的干部,退休后还在专家门诊坐诊十多年,性格乐观。

    孙健如今还是学生,归郑科长管,留校当外科老师,就归蒋科长管。

    “蒋科长,我这三年一直坚持自-->>

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