连正式的名字都没有，而且也没有对外发表，就这么编入音乐高校的教科书？

    太草率了吧？

    哪怕你是钢琴系主任，也不能自己直接决定吧？

    不需要开研讨会么？不需要上报吗？

    其实。

    何朝惠第一次听姜煜弹奏王谦的第十练习曲的时候，就觉得这首曲子非常适合来教学练习，尤其是最适合初、中级的学生来练习，好听又不难，结构完成，表达清晰。

    但是，她当时没多想。

    现在……

    听彭东湖这么一说。

    貌似。

    王谦刚才弹奏的第十一练习曲，的确是很适合用来当教材呀……

    杨建森被震惊的沉默了一秒之后，也迅速说道：“王谦先生，我们魔音也可以给你正教授，而且你可以永远不用来上课。但是却享受职称的一切福利待遇，我也会对外宣称你在我们学校。不过，我们希望能参与你两首曲子的命名。”

    两首曲子的命名？

    彭东湖和何朝惠的眼睛都是瞬间绽放出精光！

    同时，两人心中是一万个懊悔！

    怎么把这一茬给忘了？

    完成度如此高的曲子，而且还如此好听，非常适合公开演出。

    公开发表之后几乎注定会流传起来，很多钢琴家可能都会尝试在自己的演奏会上公开演奏。

    那么，曲子的名字就会很有意义了！

    如果自己能参与名字的命名，将自己或者学院的某些象征加入进去，以后随着曲子流传世界，那么自己或者学院不是也能跟着流传世界？

    这才是最大的好处呀……

    哪怕不流传世界，在神州内流传起来，也能提高自己学校在国内的地位呀！

    他们都如此喜欢和看好，相信这两首曲子至少在国内各大高校内肯定会流传起来。

    王谦没想到，自己竟然会这么抢手。

    这时，一行老外走了过来。

    正是卡尔，麦克等伯克利的人，以及道森，杰森，泰勒三个柯蒂斯学院的人！

    道森走在最前面，直接来到王谦面前，伸手客气地说道：“你好，王先生，终于能和你好好谈谈-->>

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